被袁世凯通缉过的硕士－朱经农

天籁

商务印书馆的那些人－朱经农
佚名
     
     
    《赠朱经农》序胡适  
    六年你我不相见，见时在赫贞江边，
    握手一笑不须说：你我于今更少年。
    回头你我年老时，粉条黑板作讲师；
    更有暮气大可笑，喜作丧气颓唐诗。
    那时我更不长进，往往喝酒不顾命；
    有时尽日醉不醒，明朝醒来害酒病。
    一日大醉几乎死，醒来忽然怪自己：
    父母生我该有用，似此真不成事体。
    从此不敢大糊涂，六年海外颇读书。
    幸能勉强不喝酒，未能全断淡巴菰。
    来年意气更奇横，不消使酒称狂生。
    头发偶有一茎白，年纪反觉十岁轻。
    旧事三天说不全，且喜皇帝不姓袁，
    更喜你我都少年，“辟克匿克”来江边，
    赫贞江水平可怜，树下石上好作筵，
    黄油面包颇新鲜，家乡茶叶不费钱，
    吃饱喝足活神仙，喝个“蝴蝶儿上天”！
     
    　　朱经农(1887～1951)生于浙江浦江。8岁丧父后，随叔父移居湖南。光绪二十九年（1903年）考入常德府中学堂。次年八日本弘文学院、成城学院学习。光绪三十一年加入同盟会。旋因反对日本政府的《取缔中国留学生规则》而回国，与留日同学创办中国公学于上海，后迁来吴淞。朱经农为中国公学三干事之一。辛亥革命后，应宋教仁和覃振的邀请，赴北京先后任《民主报》、《亚东新闻》报社编辑。“二次革命”中遭袁世凯通缉。民国5年（1916年）赴美国进华盛顿大学学习，民国7年获硕士学位，民国9年转学哥伦比亚大学师范研究院，参与文学革命活动。
     
     
    　　他还在1946年担任了商务印书馆总经理兼光华大学校长等职。民国35年出席国民代表大会，民国37年11月任中国出席联合国文教会议首席代表，会后在美国从事译著。
     
    　　朱经农于1951年病逝。主要译著有《明日之学校》（杜威著）、《教育大辞书》、《现代教育思想》、《爱山庐诗钞》等。
     
    　　民国12年在上海商务印书馆主编中小学教科书，并与陶行知一起主编我国第一套平民千字课本，首先为本县平民教育促进会所采用，在农村扫盲中取得良好效果。
     
     
    　　1923年,与朱其慧、晏阳初、陶行知、黄炎培等发起成立中华平民教育促进会。与陶行知合编《平民千字课本》。朱经农所编的《平民千字课》的编辑大意中，他明确指出这部书的宗旨有三条：（一）、培养人生与共和国国民必不可少之精神和态度；（二）、训练处理家常信札、帐目和别的应用文件的能力；（三）、培养继续读书、看报和领受优良教育的基本能力。比如《老少通千字课》之“教师注意”有如下内容：之二：“教人的小孩子，我们称为小先生。教师的新责任，不是教小学生，乃是把小学生培养成小先生。鼓励你的每一个小学生都做小先生，每个人至少教两个人。”之四：“这书同时可做夜校或平民夜校的课本。这种学校的教师也要鼓励学生回家去再教两个人。他们既是成人，就不能称为小先生。但是即传既知的责任是一样的负担。我们可以称他们为传导先生。”之六：“教师应当培养学生之求知欲与求进欲。”之八：“教师对于小先生或传导先生须负考核之责，要求他们将校外学生之作品按定期交来检查。”同样是《老少通千字课》，在选文中有这样的文字：“九一八、九一八！谁要忘了九一八，就是一个小王八；割茅草，搬石块，自己的学校自己开。我们互相教导，互相亲爱；三个人同心，可以断金；我是小工人，我双手有万能。我要造富的社会，不造富的个人。”“人生两个宝：双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬。”
     
    　　1923年12月，亚东图书馆集结科学与人生观论战的文章，出版《科学与人生观》一书，文章作者除张君劢、丁文江外，还有胡适、陈独秀、梁启超、张东荪、吴稚晖、范寿康、林宰平、孙伏园、朱经农、任叔永、唐钺等，学者名流几云集于其间。论战一直持续到1924年底。
     
     晨起践严霜，吾意正茫茫。白山黑水间，万马临疆场。
     日蹙国百里，空有泪千行。谋士虽如云，临事何仓皇！
     战士执干戈，孰肯死边疆？将军犹歌舞，欢乐殊未央。
     执政多纷更，聚讼喧一堂。金瓯缺未补，铁岭贼猖狂。
     书生在草莽，万感热衷肠。对酒不能饮，拔剑空旁皇。
      黄河何浩瀚，泰岱何青苍！山川锺灵秀，奇士生此乡，
      奈何不共起，洒血卫宗邦！长驱定辽沈，策马饮扶桑！
        一朝雪国耻，千载留芬芳！
     
    　　读此荡气回肠之作，让我不能不向往当年大学里的那种思想氛围与人际关系。一位校长，能在诗词酬唱中与教授们倾诉心曲，抨击时政，怎不令人肃然起敬？相比之下，如今一些半官半学者们却是逢人只说三分话，不可全掏一片心，给人以委琐而又无奈的印象！
     
     
    　　朱经农在美国是学教育学的。从二十年代初到四十年代末，他先后担任北京大学教育系教授、商务印书馆哲学教育部部长、上海市教育局局长、国民政府教育部次长、光华大学副校长、中国公学副校长、齐鲁大学校长、湖南省教育厅厅长、中央大学教育长、商务印书馆总经理兼编审部部长等职。由于他在教育研究和教育实施、教育行政和教育著述方面都有重要贡献，因此被誉为全面教育家。